11. Sınıf Biyoloji Materyal Seti, öğrencinin bilgiyi ezberlemek yerine anlamlandırması için tasarlandı. Doğru-yanlış ve boşluk doldurma çalışmaları bu sette bir araya getirildi.
Materyallerin tasarımında Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin öğrenciyi sürecin merkezine yerleştiren anlayışı esas alındı. Öğrencinin canlılık ile tepki arasındaki ilişkiyi kavraması, uyarı ve tepki süreçlerini neden-sonuç bağıyla açıklaması ve öğrendiğini farklı örneklerde kullanması hedeflendi.
Kitabımızdaki her karekod, öğrenciyi ilgili çalışmaya taşıyan bir köprü görevi görüyor. Kitap, bu bağlantılarla birlikte öğrenmenin dijital ortamda sürdüğü bir sistemle bütünleşti.
Bu set büyümeye açık bir yapıda kuruldu. 3B yapı modellerinden simülasyonlara kadar farklı türlerde hazırlanmış 100'ü aşkın materyal, zaman içinde setlerimize kazandırılacak.
Öğretmenler katılımı artırmak, öğrenciler ise kendi başlarına tekrar etmek için bu yapıyı kullanabilir. Eğitime bakışımız bu sette somut bir karşılık buldu: Kitabın sunduğunu materyallerle işleyen, öğrencinin katılımıyla anlamlandıran öğrenme.
